Réponses du prof - incompréhension

[Charlotte Brundo]

Coucou !
Concernant ma question pour le prof :

Ici, sa réponse rend la phrase bien plus claire.
Mais pour moi, ça concerne toujours les échangeurs et non les co transporteurs, étant donné qu'on parle toujours d'une molécule qui diffuserait en sens inverse.
Peut-être que le prof considère les échangeurs comme un type de co transporteurs ?
Est-ce que je peux avoir votre avis sur ce sujet ?

Merci !

[Maëvacuole]

Salut à toi

Je comprends totalement ton incompréhension, mais je te rassure, je pense pouvoir t'aider !

Alors ici quand le prof parle de sens, il parle par rapport au potentiel électro-chimique des deux molécules. Revenons en aux bases. C'est quoi un co-transporteur ? Un co-transporteur c'est un transporteur qui permet de faire passer deux molécules dans le même sens, et c'est une diffusion facilitée mais pas active (on hydrolyse pas de l'ATP pour cela). Donc les diffusions se font dans le sens des potentiels électro-chimiques (on ne force pas la diffusion comme avec une pompe par exemple)

Mais du coup ça sert à quoi, on pourrait avoir un transporteur pour une molécule, et un autre transporteur pour l'autre ? Justement ça va servir à transporter des molécules qui ne pourraient pas diffuser sinon.

Prenons l'exemple du co-transporteur sodium/glucose au niveau des cellules épithéliales de l'intestin (cf cours flux transépithéliaux). Ce co-transporteur est présent au niveau de la face luminale de la cellule. Rappelle toi, au pôle basolatéral de ta cellule, t'as une pompe à sodium qui est en train de virer le sodium de la cellule. Il va donc y avoir un gradient de concentration du sodium (peu de sodium dans ta cellule, beaucoup dans la lumière intestinale). Le sodium va ainsi vouloir diffuser vers l'intérieur de ta cellule. Et grâce au co-transporteur sodium glucose, le sodium en rentrant va permettre de faire rentrer aussi du glucose avec lui (alors que le potentiel électro-chimique du glucose ne lui aurait jamais permis de rentrer sinon). Cet asservissement du transport du glucose à celui du sodium va permettre justement l'absorption des osmoles alimentaires.

C'est exactement ce que veut dire le prof quand il dit "pour être un cotransporteur, il faut au moins transporter 2 solutés dont l’un qui diffuse dans le sens inverse prédit par la différence de potentiel électrochimique et l’autre qui diffuse dans le sens prédit par ce même potentiel". Ici la molécule qui diffuse dans le sens prévu c'est le sodium, et la molécule qui diffuse dans le sens inverse que celui prévu c'est le glucose. Mais les deux vont bien dans le même sens, elles sont transportées au même endroit
J'ai pris l'exemple du co-transporteur sodium glucose mais vraiment appliqué à une fonction (qu'on voit dans un autre cours), mais c'était pour que ça soit plus parlant

Est-ce que c'est plus clair pour toi ?

[Charlotte Brundo]

coucou, oui c'est plus clair, j'ai compris ! merci beaucoup !!