Présentation de la matière

[Emmaméloblaste]

Salut toi !

Avant de parler d’odontologie, nous allons commencer par une petite présentation des tuteurs.

Ici Emma, aka Émmaméloblaste sur le forum, étudiante en 2ème année de médecine, et Enzo aka Odonzo, étudiant en 2ème année de chirurgie dentaire.

Petit point sur l’odontologie :
- PAS RONÉISÉE, les seuls supports en lien avec la faculté sont donc les FICHES concoctées par vos tuteurs
- Fait partie de l'ECUE 10 de l'UE transversale 3
- La meilleure matière de ce semestre
- 12h de cours

Le programme : Les 4 premiers cours sont vus dès la Tut'rentrée
- Introduction à l'anatomie dentaire ENZO
- Odontogenèse ENZO
- Amélogénèse EMMA
- Dentinogénèse EMMA
- Appareil pharyngé EMMA
- Squelette crânio-facial EMMA
- Mastication ENZO
- Sensibilité dentaire ENZO

Les profs:
- Dr. Christine VOHA, chirurgien-dentiste : tous les cours sauf "Mastication"
- Dr. Claire LASSAUZAY, chirurgien-dentiste : cours "Mastication"

À l’examen :
- L’odontologie fait partie de l’ECUE 10 avec la maieutique et la pharmacie
- Temps de l'épreuve : 40 min
- Nombre de qcms d'odontologie : 15 qcms sur 40

Conseils :
- Entrainement avec des qcms : permet de tester ses connaissances tout en comprenant ses erreurs, et en voyant quelles notions reviennent souvent (et sont donc plus susceptibles de tomber le jour de l’examen)
- Répétition/Révision des cours : la clé de l’apprentissage à long terme, c’est d’entretenir les notions que l’on a apprises
- Visualisation/schémas : pour certains cours, il te sera très utile d’apprendre en visualisant (par exemple pour les cours "Introduction à l'anatomie dentaire", "Odontogénèse", "Squelette crainio-facial")
- Ne pas hésiter à nous poser des questions sur le forum si besoin !!!
- Commencer à travailler dès le début du semestre, petit à petit, pour ne pas se retrouver submergé et retenir vos cours sur le long terme (l’odontologie est une matière qui se perfect trèèès facilement si vous la bossez bien)

Petits conseils perso pour apprendre efficacement:
- Expliquer le cours comme à un élève (apprentissage actif) et refaire les schémas en expliquant pour visualiser plus facilement
- Faire des qcms sur le cours en question avant de le réviser (quand on le connait déjà un peu lol) pour cibler les parties du cours où l'on se trompe le + en qcms
- Ne pas négliger le sommeil (indispensable pour être efficace pendant longtemps et bien retenir les infos!)