Bonjour les gentils tuteurs,
Pouvez vous m’aider à comprendre cette partie de cours, s’il vous plaît.
Par rapport à la discrétisation, j’aimerais être sur d’avoir bien compris: Donc on peut discrétiser une variable quantitative continue en créant des intervalles. ( c’est la où je pense peut être m’embrouiller) Si je crée des intervalles je peux passer de quantitative continue --> quantitative discrète mais si j’ajoute à ces intervalles une qualification (ex: très jeune; jeune; vieux; très vieux) je passe de quantitative continue --> qualitatif ordinale. En gros ce que je ne suis pas sur de comprendre c’est si lors de n’importe quelle discrétisation je passe de quantitative continue --> qualitatif ordianal ou il faut avoir qualifier ces intervalles (qualification donnée par l’énoncé du QCM) pour pouvoir parler de qualitatif ordinal? Merci beaucoup